Социокультурная реабилитация лиц с ограниченными возможностями здоровья: практический аспект (на примере Торгово-экономического института ФГАОУ ВПО СФУ)

Abstract

People with disabilities need appropriate educational structure. Therefore, obtaining an inclusive vocational disability is a factor in its successful social adaptation. Moreover, the creation of conditions for the most disabled education, must meet their specific needs. As a result of a special approach to the system of rehabilitation of persons with disabilities in the Commercial and Economic Institute of the Siberian Federal University managed to achieve high efficiency in the provision of social inclusion of people with disabilities. For example from the University study option and health of young people with disabilities Health is solely to differential treatment and psycho - educational support for people with disabilities in all areas of work.

Люди с ограниченными возможностями здоровья нуждаются в соответствующей структуре образования. Следовательно, получение инклюзивного профессионального образования инвалидом является фактором его успешной социальной адаптации. Более того, создание условий для получения максимально доступного инвалидам образования должно отвечать их специфическим потребностям. В результате особого подхода к системе реабилитации лиц с ограниченными возможностями здоровья в Торгово-экономическом институте Сибирского федерального университета удалось добиться высокой эффективности в предоставлении социальной инклюзии инвалидам. Например, созданный в университете вариант обучения и оздоровления молодежи с ограниченными физическими возможностями здоровья заключается исключительно в дифференцированном подходе и психолого-педагогическом сопровождении инвалидов по всем направлениям работы.