Роль речи матери в становлении индивидуального лексикона языковой личности (на примере речи пациентов-афатиков)

Abstract

Поиск корреляции между стратегиями семантизации, которыми пользуются матери для ввода новых слов в лексикон ребенка, и стратегиями припоминания, к которым прибегают пациенты-афатики во время поиска нужных слов.