Развитие математической речи у младших школьников при решении уравнений

Abstract

Актуальность выбранной темы продиктована тем, что основной целью коммуникации является передача необходимой информации, которую человек волен облекать в любые формы. Математическая речь хоть и является узкой разновидностью речи, но, тем не менее, успешно решает задачи коммуникации в современном мире. В работе предлагаются различные способы развития математической речи у младших школьников в процессе работы с уравнениями, что способствует более осознанному пониманию обучающимися основной сути выполняемых заданий