Managing Internationalisation of Higher Education: Strategic Planning and Assessment

Abstract

Internationalisation is currently among the key objectives of higher education institutions (HEIs) worldwide, particularly in the Bologna signatory states. Measures which are being introduced at the international and national levels with the purpose to promote internationalisation differ in their scope and application depending on the context. The paper covers the issues related to the development of both internationalisation at home and internationalisation abroad. A few examples of good practices in fostering internationalisation are also provided. Since internationalisation is considered to be beneficial for a large number of stakeholders, many assessment tools are currently being developed and implemented to measure it. The paper provides a brief overview of the existing assessment tools as well as the analysis of two European methods used to evaluate internationalisation

В настоящее время интернационализация является ключевой задачей высших учебных заведений (вузов) по всему миру, в частности в странах – участницах Болонского соглашения. Меры, предпринимаемые на международном и национальном уровнях с целью способствовать интернационализации, различаются по содержанию и формам реализации в зависимости от контекста. В данной статье рассматриваются проблемы, связанные с развитием внутренней и внешней интернационализации. Также представлены примеры хороших практик по развитию интернационализации. В связи с тем что интернационализация имеет практическую значимость для большого количества заинтересованных лиц, в настоящее время разрабатываются и применяются инструменты для ее оценки. В статье представлен краткий обзор существующих методов оценки и анализ двух европейских методов, применяемых для оценки интернационализации