Планирование и методическое сопровождение физической подготовки населения с помощью биолюминесцентного анализа слюны

Abstract

Изучение здоровья современных студентов — актуальная проблема, требующая всестороннего научного анализа и активного участия в её обсуждении всех заинтересованных в этом вопросе специалистов. Изучение проблемы здоровья студентов следует рассматривать, как комплексную проблему, так как на здоровье студентов оказывают влияние различные факторы, которые вызывают различные виды напряжения (физические, психические, физиологические, духовные, социальные и др.), требующие активизации приспособительных механизмов, снижающих риск разного рода заболеваний. Занятия физической культурой и спортом готовят человека к жизни, закаляют тело и укрепляют здоровье, содействуют гармоничному физическому развитию человека, способствуют воспитанию необходимых черт личности, моральных и физических качеств, необходимых будущим специалистам в их профессиональной деятельности. Для занятий физической культурой студенты вузов разделены в зависимости от физического развития, состояния здоровья и функциональной подготовки на три группы — основную, подготовительную и специальную. Студенты, имеющие отклонения в состоянии здоровья, как правило, хронические заболевания или повреждения опорно-двигательного аппарата, занимаются в специальных медицинских группах. Для градации здоровья студентов используют его качественную характеристику. Студентов по группам здоровья распределяют медицинский персонал учреждения, но это должно учитываться и преподавателями, особенно проводящими целенаправленную работу по сохранению здоровья студентов, а также должен знать сам студент о своем здоровье и уровню выполнения любой нагрузки. Определять группу здоровья студентов необходимо для сохранения и укрепления здоровья, повышения адаптационных возможностей организма студентов, поскольку именно в этот период закладывается фундамент успешности и долголетия будущей профессиональной деятельности молодых специалистов. В лаборатории биолюминесцентных биотехнологий ИФБиБТ СФУ совместно с ИФКСиТ разработан и запатентован метод по определению уровня работоспособности спортсменов (патент РФ №2752621. Способ определения уровня работоспособности спортсменов. Коленчукова О.А., Степанова Л.В., Вышедко А.М., Сутормин О.С., Кратасюк В.А., Монахова С.С., Виноградова Н.А. Опубл. 29.06.2021. Заявка на патент РФ № 2020106855 от 13.02.2020 г.), который позволяет оценить адаптационные возможно организма. Теоретические основы и практические навыки, полученные в рамках программы дополнительного образования, позволят применять представленные методы на практике для определения работоспособности и стрессоустойчивости организма студентов, относящиеся к разным группам здоровья, а также спортсменов — для определения уровня перетренированности организма.