Управление процессом диспетчеризации в образовательной организации с помощью автоматизированных систем управления нового поколения

Abstract

В современных образовательных организациях стало очевидным, что эффективная диспетчеризация и управление процессами играют решающую роль в обеспечении согласованного и продуктивного функционирования. Целью работы является оптимизация процессов диспетчеризации и повышение эффективности деятельности образовательной организации. В работе представлен обзор автоматизированных систем управления и методов принятия решений, а также исследование их применения в контексте образовательных учреждений. На конкретных примерах рассмотрено применение двух методологий для оптимизации и управления процессом диспетчеризации, а также определены критерии для их работы внутри системы. Разработанные критерии, операции и блок-схемы являются важными компонентами автоматизированной системы управления, которые способствуют повышению эффективности деятельности образовательной организации и достижению положительной динамики работы системы в сфере современного образования. Результаты, полученные в ходе исследования, демонстрируют важность и актуальность разработки автоматизированной системы управления образовательной организацией с наличием оптимизированных процессов диспетчеризации.