Последние добавленные ресурсы

Отображаемые элементы 61-80 из 80

ОСОБЕННОСТИ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ПРОЦЕССА С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ МЕТОДИК ЭЛЕКТРОННОГО ОБУЧЕНИЯ ПРИ ПРЕПОДАВАНИИ ДИСЦИПЛИНЫ «МАТЕМАТИЧЕСКОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ» У СТУДЕНТОВ ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНОГО ВУЗА

Кадура, Е. В.; Kadura, E. V. (Сибирский федеральный университет, 2016-04-14)

Рассматривается подход к преподаванию дисциплины «Математическое моделирование» основанный на разнообразии моделей, языков и инструментов моделирования, на базовых моделях специальности и на усложнении изучаемых моделей ...
Лингводидактический потенциал МООК в обучении иностранному языку в вузе

Зубков, А. Д.; Zubkov, A. (Сибирский федеральный университет, 2016-04-14)

Статья посвящена возможностям массовых открытых онлайн-курсов (МООК) в обучении иностранным языкам в вузе. Рассматриваются примеры МООК-платформ и их дидактический и лингводидактический потенциал для интеграции в учебный ...
Автоматизированная диагностика качества обучения как средство развития исследовательской компетентности педагогов

Захарова, И. Г.; Zakharova, I. G. (Сибирский федеральный университет, 2016-04-14)
Электронные образовательные ресурсы как средство формирования учебной автономии при обучении студентов иностранному языку

Даниленко, А. С.; Danilenko, A. S. (Сибирский федеральный университет, 2016-04-14)
РАЗРАБОТКА ИНФОГРАФИКИ КАК ИНСТРУМЕНТ ФОРМИРОВАНИЯ КОГНИТИВНЫХ УМЕНИЙ, НАВЫКОВ ОБРАБОТКИ ИНФОРМАЦИИ И МЕДИАКОММУНИКАЦИИ

Грушевская, В. Ю.; Grushevskaya, V. Y. (Сибирский федеральный университет, 2016-04-14)

В статье рассматриваются основные этапы разработки инфографики на практических занятиях в педагогическом вузе. Анализируется комплекс когнитивных умений, навыков обработки информации и медиакоммуникации, которые формируются ...
Разработка экспертной системы на основе ментальных схем: использование в образовательном процессе.

Герасимов, М. С.; Киргизова, Е. В.; Gerasimov, M. S.; Kirgizova, E. V. (Сибирский федеральный университет, 2016-04-14)

В данной статье отражен этап разработки экспертной системы на основе ментальных схем - описаны компоненты разрабатываемой ЭС, принцип работы. Проанализированы возможности использования экспертной системы в образовательном ...
Дистанционное обучение детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья

Далингер, В. А.; Dalinger, V. A. (Сибирский федеральный университет, 2016-04-14)

В статье рассматриваются проблемы обучения детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья, обосновывается целесообразность использования дистанционных технологий в обучении данной категории детей.
Техническая инфраструктура облачной электронной школы

Воротницкий, Ю. И.; Varatnitski, Y. I. (Сибирский федеральный университет, 2016-04-14)

В докладе рассматриваются проблемы построения телекоммуникационной инфраструктуры, обеспечивающей доступ к информационным ресурсам и сервисам "электронной школы". Предлагается решение, основанное на использовании технологий ...
К вопросу подготовки будущего учителя информатики к профессиональной деятельности в условиях глобализации учебного процесса

Аккасынова, Ж. К.; Akkassynova, Z. K. (Сибирский федеральный университет, 2016-04-14)

В статье рассматривается вопрос профессиональной подготовки будущего учителя информатики: современное состояние, тенденции развития. Описаны возможности современных подходов глобализации учебного процесса в условиях ...
Цифровые коллекции краевой библиотеки для науки и образования

Вольская, Т. А.; Volskaya, T. A. (Сибирский федеральный университет, 2016-04-14)

Основным направлением деятельности Государственной универсальной научной библиотеки Красноярского края по оцифровке является создание регионального цифрового ресурса, способного обеспечить доступ к документальному наследию ...
ОПРЕДЕЛЕНИЕ ОПТИМАЛЬНОГО КОЛИЧЕСТВА УСВОЕННЫХ НА ЗАНЯТИИ УЧЕБНЫХ ПОНЯТИЙ НА ОСНОВЕ ЗАКОНА ЦИПФА

Бугаева, Т. И.; Bugaeyova, T. I. (Сибирский федеральный университет, 2016-04-14)

В статье рассматривается один из вероятностных законов распределения, как универсальное средство познания и преобразования педагогической действительности. Показано использование закона Ципфа для определения оптимального ...
КЛЮЧЕВЫЕ ПРИНЦИПЫ ИНТЕРАКТИВНОСТИ КОМПЬЮТЕРНЫХ ОБУЧАЮЩИХ СИСТЕМ

Виденин, С. А.; Videnin, S. A. (Сибирский федеральный университет, 2016-04-14)

Рассмотрены основные принципы интерактивного управления учебной деятельностью как условия, обеспечивающие поисковую активность обучающегося решению задач на основе применения средств ИКТ.
Моделирование информационных процессов при реализации образовательной программы в вузе

Бронов, С. А.; Кацунова, А. С.; Тесленко, Д. С.; Калиновский, К. В.; Потёмкина, Е. Д.; Ушакова, М. Ю.; Мартынов, А. В.; Боргоякова, Т. Г.; Bronov, S. A.; Katsunova, A. S.; Teslenko, D. S.; Kalinovsky, K. V.; Potyomkina, E. D.; Ushakova, M. Y.; Martinov, A. V.; Borgoyakova, T. G. (Сибирский федеральный университет, 2016-04-14)
Управление информационным процессом разработки учебного плана в вузе

Бронов, С. А.; Кацунова, А. С.; Лозицкая, Е. В.; Калиновский, К. В.; Волков, М. В.; Миндалёв, И. В.; Пичковская, С. Ю.; Веремеенко, Д. А.; Bronov, S. A.; Katsunova, A. S.; Lozitskaya, E. V.; Kalinovsky, K. V.; Volkov, M. V.; Mindalev, I. V.; Pichkovskaya, S. Y.; Veremeenko, D. A. (Сибирский федеральный университет, 2016-04-14)
Система с переменной структурой для управления информационным процессом обучения в вузе

Бронов, С. А.; Кацунова, А. С.; Камилов, И. К.; Мартынов, А. В.; Кайгородов, И. С.; Ушакова, М. Ю.; Bronov, S. A.; Katsunova, A. S.; Kamilov, I. K.; Martinov, A. V.; Kaygorodov, I. S.; Ushakova, M. Y. (Сибирский федеральный университет, 2016-04-14)
Системный анализ информационных процессов в учебном институте вуза

Бронов, С. А.; Кацунова, А. С.; Боргоякова, Т. Г.; Тесленко, Д. С.; Алфимов, Д. Е.; Вашлаев, Д. И.; Веремеенко, Д. А.; Лозицкая, Е. В.; Миндалёв, И. В.; Bronov, S. A.; Katsunova, A. S.; Borgoyakova, T. G.; Teslenko, D. S.; Alfimov, D. E.; Vashlayev, D. I.; Veremeenko, D. A.; Lozitskaya, E. V.; Mindalev, I. V. (Сибирский федеральный университет, 2016-04-14)
Прогнозирование учебных результатов студентов по курсу "Прикладная криптология" на основе нейронных сетей

Босак, С. С. (Сибирский федеральный университет, 2016-04-14)
Возможности специализированной инструментальной системы eLang» для создания онлайн-курсов по иностранным языкам

Бовтенко, М. А.; Bovtenko, M. (Сибирский федеральный университет, 2016-04-14)

Доклад посвящен возможностям создания онлайн-курсов по иностранным языкам в специализированной программной системе «eLang», разработанной в Новосибирском государственном техническом университете, и реализации в системе ...
Математические наследие аль-Фараби по тригонометрии в современном информатико-математическом образовании

Бидайбеков, Е. Ы.; Камалова, Г. Б.; Бостанов, Б. Г.; Bidaibekov, Y. Y.; Kamalova, G. B.; Bastanov, B. G. (Сибирский федеральный университет, 2016-04-14)

В статье рассмотрены учение аль-Фараби о тригонометрических линиях и его теория составления тригонометрических таблиц с точки зрения современного математического образования, обоснована целесообразность внедрения их в ...
COMPUTER IMPLEMENTATION OF THE MODEL OF FUZZY SETS TO MANAGE THE COMPLEXITY OF PRESENTING TEACHING MATERIAL IN CLASS

Koliada, M. (Сибирский федеральный университет, 2016-04-14)

(2016 год) I Международная научная конференция «Информатизация образования и методика электронного обучения»: Новые ресурсы

Лингводидактический потенциал МООК в обучении иностранному языку в вузе ﻿

Автоматизированная диагностика качества обучения как средство развития исследовательской компетентности педагогов ﻿

Электронные образовательные ресурсы как средство формирования учебной автономии при обучении студентов иностранному языку ﻿

РАЗРАБОТКА ИНФОГРАФИКИ КАК ИНСТРУМЕНТ ФОРМИРОВАНИЯ КОГНИТИВНЫХ УМЕНИЙ, НАВЫКОВ ОБРАБОТКИ ИНФОРМАЦИИ И МЕДИАКОММУНИКАЦИИ ﻿

Разработка экспертной системы на основе ментальных схем: использование в образовательном процессе. ﻿

Дистанционное обучение детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья ﻿

Техническая инфраструктура облачной электронной школы ﻿

К вопросу подготовки будущего учителя информатики к профессиональной деятельности в условиях глобализации учебного процесса ﻿

Цифровые коллекции краевой библиотеки для науки и образования ﻿

ОПРЕДЕЛЕНИЕ ОПТИМАЛЬНОГО КОЛИЧЕСТВА УСВОЕННЫХ НА ЗАНЯТИИ УЧЕБНЫХ ПОНЯТИЙ НА ОСНОВЕ ЗАКОНА ЦИПФА ﻿

КЛЮЧЕВЫЕ ПРИНЦИПЫ ИНТЕРАКТИВНОСТИ КОМПЬЮТЕРНЫХ ОБУЧАЮЩИХ СИСТЕМ ﻿

Моделирование информационных процессов при реализации образовательной программы в вузе ﻿

Управление информационным процессом разработки учебного плана в вузе ﻿

Система с переменной структурой для управления информационным процессом обучения в вузе ﻿

Системный анализ информационных процессов в учебном институте вуза ﻿

Прогнозирование учебных результатов студентов по курсу "Прикладная криптология" на основе нейронных сетей ﻿

Возможности специализированной инструментальной системы eLang» для создания онлайн-курсов по иностранным языкам ﻿

Математические наследие аль-Фараби по тригонометрии в современном информатико-математическом образовании ﻿

COMPUTER IMPLEMENTATION OF THE MODEL OF FUZZY SETS TO MANAGE THE COMPLEXITY OF PRESENTING TEACHING MATERIAL IN CLASS ﻿

Лингводидактический потенциал МООК в обучении иностранному языку в вузе

Автоматизированная диагностика качества обучения как средство развития исследовательской компетентности педагогов

Электронные образовательные ресурсы как средство формирования учебной автономии при обучении студентов иностранному языку

РАЗРАБОТКА ИНФОГРАФИКИ КАК ИНСТРУМЕНТ ФОРМИРОВАНИЯ КОГНИТИВНЫХ УМЕНИЙ, НАВЫКОВ ОБРАБОТКИ ИНФОРМАЦИИ И МЕДИАКОММУНИКАЦИИ

Разработка экспертной системы на основе ментальных схем: использование в образовательном процессе.

Дистанционное обучение детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья

Техническая инфраструктура облачной электронной школы

К вопросу подготовки будущего учителя информатики к профессиональной деятельности в условиях глобализации учебного процесса

Цифровые коллекции краевой библиотеки для науки и образования

ОПРЕДЕЛЕНИЕ ОПТИМАЛЬНОГО КОЛИЧЕСТВА УСВОЕННЫХ НА ЗАНЯТИИ УЧЕБНЫХ ПОНЯТИЙ НА ОСНОВЕ ЗАКОНА ЦИПФА

КЛЮЧЕВЫЕ ПРИНЦИПЫ ИНТЕРАКТИВНОСТИ КОМПЬЮТЕРНЫХ ОБУЧАЮЩИХ СИСТЕМ

Моделирование информационных процессов при реализации образовательной программы в вузе

Управление информационным процессом разработки учебного плана в вузе

Система с переменной структурой для управления информационным процессом обучения в вузе

Системный анализ информационных процессов в учебном институте вуза

Прогнозирование учебных результатов студентов по курсу "Прикладная криптология" на основе нейронных сетей

Возможности специализированной инструментальной системы eLang» для создания онлайн-курсов по иностранным языкам

Математические наследие аль-Фараби по тригонометрии в современном информатико-математическом образовании

COMPUTER IMPLEMENTATION OF THE MODEL OF FUZZY SETS TO MANAGE THE COMPLEXITY OF PRESENTING TEACHING MATERIAL IN CLASS