Социально-демографические характеристики у младших школьников, имеющих травматический опыт

Abstract

In the following work we have studied the prevalence of physical abuse among Mongolian primary school age children, and analyzed the basic socially-demographic indices of children who have experienced physical abuse. In particular, we have analyzed the age, sex and functioning of children who have experienced physical abuse, as well as their bodily assaults and injuries and some relationship peculiarities with their violant offenders. Besides, in the given paper we have studied family characteristics of children who have experienced physical abuse, which include family structure, housing conditions, family income, parental functioning, as well as the sources of stressors and the types of physical abuse at home and their duration.

В работе мы изучили распространенность физического насилия среди монгольских детей младшего школьного возраста и проанализировали основные социально-демографические показатели у детей, переживших физическое насилие. В частности, проанализированы возраст, пол и функционирование у детей, переживших физическое насилие, а также их телесные повреждения и особенности отношений к насильникам. Кроме того, в данной статье изучены семейные характеристики у детей, переживших физическое насилие, которые включают в себя состав семьи, жилищные условия, семейный доход и функционирование родителей, а также источники стрессоров и типы физического насилия в семье и их продолжительность.