Методическое обеспечение общетехнической дисциплины с учетом специфики направления подготовки

Abstract

Основная проблема, с которой сталкиваются преподаватели ВУЗов, при реализации таких дисциплин, как «Начертательная геометрия» и «Инженерная графика», связана с недостатком или полным отсутствием базовых знаний по школьному предмету «Черчение». Данный проект направлен на устранение дефицитов выпускников направления 29.03.04 «Технология художественной обработки материалов» при изучении дисциплины «Инженерная и компьютерная графика».