Stative Format of Linguistic Knowledge: Cognitive Linguistics Perspective

Abstract

The article discusses issues revealing cognitive bases of stative formatting of knowledge about the world. In line with Cognitive Linguistics commitments and basic assumptions the paper highlights the problems pertaining to 1) a universal ability of human cognition to construe the world in language statively, 2) the principles and results of stative interpretation of knowledge about the world. Conveying the necessity of investigating a set of stative forms in language within the cognitive linguistics perspective, the article introduces a conception of stative formatting of knowledge about the world. Combining cognitive-matrix analysis of the stative concept with conceptual-configurative analysis of the category of linguistic stativity the study deciphers the structure and contents of stative concept in contemporary English. The elaborated conception contributes to the problem of ascribing possible ways of construing the world in language

Статья посвящена описанию когнитивных основ статального форматирования знаний о мире. С опорой на основные постулаты когнитивной лингвистики в ней раскрываются нерешенные проблемы, касающиеся одной из универсальных способностей человеческого сознания конструировать мир в языке в статике и представлять эти результаты в статальном формате согласно определенным принципам. Обосновывая необходимость изучения набора статальных языковых форм в рамках когнитивного подхода, автор представляет ключевые аспекты концепции статального форматирования знаний о мире. С помощью когнитивно- матричного анализа статального концепта и концептуально-конфигуративного анализа языковой категории статальности выявляется структура и содержание статального концепта в современном английском языке. Разработанная концепция вносит вклад в решение проблемы конструирования мира в языке в разных форматах