Tolerance Issues in Russian Schools

Abstract

The principal of the well-known Moscow school, Academician of the Russian Academy of Education, reflects on the moral lessons of history, the problem of their educational impact on the modern young generation, the teacher’s responsibility for shaping the outlook of schoolchildren, and a true dialogue with them. The purpose of genuine education is moral behaviour, and it is impossible without recognizing a person’s personal responsibility for his actions

Директор известной московской школы академик РАО размышляет о нравственных уроках истории, проблеме их воспитательного воздействия на современное молодое поколение, об ответственности педагога за формирование мировоззрения учеников, об искренности в общении с ними. Цель подлинного воспитания – моральное поведение, и оно невозможно без признания персональной ответственности человека за свои поступки