Внеурочная деятельность по математике как средство развития познавательного интереса у младших школьников

Abstract

Цель исследования – теоретически обосновать развитие познавательного интереса младших школьников посредством внеурочной деятельности и опытным путем выявить особенности и динамику развития познавательного интереса школьников на уроках математики. Объектом исследования является внеурочная деятельность младших школьников. Предмет исследования: формирование познавательного интереса младших школьников в процессе внеурочной деятельности на уроках математики.