Особенности работы со словарными словами на уроках русского языка в начальной школе

Abstract

Для того чтобы добиться грамотного письма, чтобы работа учителя со словарными словами была эффективной, нужны такие педагогические технологии, которые не только обеспечат высокий уровень знаний учащихся, но и создадут условия психологически безопасного учебного взаимодействия. Чтобы работа со словарными словами была не просто механическим запоминанием слов, что является малоэффективным методом работы. В результате исследования работа по усвоению словарных слов при применении этимологического анализа, придумывания ярких ассоциаций, мы пришли к выводу, что такая работа способствует прочному запоминанию словарного слова и развитию творческих способностей учащихся.