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Escabias Lloret, P. P.
Mesa Betancor, E. E.
2016-09-09T05:47:06Z
2016-09-09T05:47:06Z
2011-04-18
Escabias Lloret, P. P. El componente afectivo y el uso del blog en la enseñanza del español de los negocios / P. P. Escabias Lloret, E. E. Mesa Betancor // Международная научно-практическая интернет-конференция «Испания и Россия: диалог культур в свете современной цивилизационной парадигмы», сборник материалов [Электронный ресурс]. — Красноярск: Сибирский федеральный ун-т, 2011. — Режим доступа: http://conf.sfu-kras.ru/spru/participant/1270, свободный.
http://elib.sfu-kras.ru/handle/2311/20745
Esta conferencia aborda el tema de la afectividad y la motivación (J. Arnold) en el ámbito del Español con Fines Específicos, en este caso concreto en el aula de "Español de los Negocios". En el artículo se expone un caso concreto, proyecto piloto, que se está llevando a cabo en la Universidad de Alicante, España, durante los cursos académicos 2010- 2011 y 2011-2012, por medio de la creación de un blog y del uso de las redes sociales (web 2.0) para fomentar el aprendizaje cooperativo y la motivación (afectividad) entre profesores y alumnos.
Сибирский федеральный университетru
Международная научно-практическая интернет-конференция «Испания и Россия: диалог культур в свете современной цивилизационной парадигмы», Секция «Модернизация методов преподавания испанского языка»
El componente afectivo y el uso del blog en la enseñanza del español de los negocios
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