Проектирование методического обеспечения формирования преобразующего интеллекта в довузовском инженерном образовании

Abstract

Работа затрагивает важный аспект современного образования - формирование преобразующего интеллекта в контексте устойчивого развития в инженерном образовании. Автор акцентирует внимание на снижении мотивации к обучению в этой области и отсутствии прогресса в достижении целей устойчивого развития. Подчеркивается значимость развития преобразующего интеллекта - способности человека переходить от концептуального осмысления действительности к решению прикладных задач. Основной предложенный подход заключается в создании методического обеспечения для формирования преобразующего интеллекта и его реализации в дополнительном школьном довузовском инженерном образовании.