Пути повышения качества подготовки инженеров в контексте мировых и отечественных тенденций

Abstract

В статье рассмотрены мировые и отечественные тенденции в обеспечении качества подготовки специалистов в области техники и технологий, основные элементы системы качества университета, структура модели вуза для оценки качества, направления работы вуза в этой области

The paper considers global and national trends in a higher quality assurance for engineering and technology education, the major elements of the university-based quality system, the university quality assessment model structure and the university activity relevant fields